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谈谈文稿写作讲课提纲

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田言秘语 发表于 2013-1-5 09:27:57 | 显示全部楼层 |阅读模式 打印 上一主题 下一主题
 
公文写作培训班
一、不同文稿相互关联、各尽其用
; u6 }8 O, t! E& W
6 z4 y1 g1 B7 l3 W3 z3 ]# S9 V% A) h6 m$ n3 g& B% S' ?
主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。1 l0 G( t0 V: [
$ y% ?9 }9 q5 N1 W5 D
调查报告→政策文件→领导讲话
$ v, K% v5 t! F3 E( z- A  l2 k. `* M
↑                  ↓& k8 b( \5 L/ G. O
" B* u5 j( V9 P, L1 S, A
典型材料     ←     工作总结
, f8 L4 j' [5 q- Q" I' n- A; _' {- \" @. L  x) W
二、写好文稿把握特点、因文而异1 h- k' ^0 j7 w% a. j5 e$ [

  _8 w2 [+ z, d- b$ s1、撰写领导讲话要注重创新性! V/ ~& X8 w7 w( m" M

6 p/ Z4 i; i3 V6 d% B; n4 r新观点、新信息,新思路、新举措
1 Z1 F4 @3 p- [' n4 Q; q
; x: N  k$ T% C& Y4 a6 t) j2、撰写调查报告要注重政策性
$ P3 a' g8 [/ y. N8 a
3 F4 Z" q$ P1 L; P选题要了解政策背景. |6 b  O0 A) W3 [3 z

$ T" K5 U0 t$ o: G1 R. P* `调查要了解政策精神  @; f- U+ Q3 Y

7 e5 `6 }( t" [( ^% G2 ?研究要把握政策导向
; M; F7 r& X8 n% P& m# Z: c4 l1 f+ ~: _1 s. K1 ~
3、撰写工作总结要注重全面性5 [5 v9 t3 r/ S) r4 }

' o5 d% D' x& o/ g6 R$ M结构要体现全面
3 B0 E/ _9 l. C3 @$ u) {
) B- \( n* d% A7 `, j' v2 A内容要体现全面
6 m1 j5 Y! M4 |$ s! G  S4 `" W3 s! e
4、撰写典型材料要注重典型性
# z6 P8 \  i7 I3 _" v( o( s4 p
% l, O6 z7 W5 N9 X4 y, o$ u+ O典型的特殊性要求典型材料要写出个性" L; g/ O* d  e; `# D/ K
1 D2 h; T$ `: l  }$ M" G" f
典型的创新性要求典型材料要写出新意2 O$ L2 s. x+ P

; r( H# J- \9 f, A6 n( o/ z典型的时代性要求典型材料要体现时代精神. b. x* W8 U9 l. y! S( q5 T5 N0 ^

: L+ w5 L4 [, Y5 c( A8 u0 I典型的鲜活性要求典型材料要写活) r8 F6 Q5 |, J/ Y; y+ F

+ [7 \( h5 N7 E$ ?& {7 ^- n7 z典型的导向性要求典型材料要符合政策要求
* ~1 r) i9 G6 b. p% m, L* c2 W5 `; c5 {  o# N
典型的多面性要求典型材料挖掘要深, Z9 ^; F6 T4 p% g, k7 E# u3 u
4 h7 \; g0 p) V# @# L3 _$ [
5、撰写政策文件要注重规范性* J7 c3 R* h5 u& R& L
- b/ r3 S& A  H0 S. C6 b6 j+ m- s
文件格式的规范) I; X# q) ?; N& T1 u* m+ B3 ]

' R2 |: P/ h' S7 R0 r7 r( T# d文件内容的规范
5 ]: o/ V9 ]9 G& g
$ `7 S; {* c) J4 X文件语言的规范1 _3 e9 Y& L, `2 U6 y, l
0 i9 l' m! d( I* e: H3 P
办文程序的规范
* I. m3 W/ |$ Q& `5 V. Y+ o- C
4 R. [, g- \2 h9 n1 _: W- u3 t三、文稿写作功在诗外、全在平时7 F- H) [8 U$ V- m7 w5 w

* _( Z, ]/ G% v1、心态决定状态2 [7 P; U+ Q0 w" b, P+ O) q
" e* m8 z1 ]0 N; Z$ ]
遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏
3 W/ C8 A0 K( R! ]4 o; A) O7 ~. U  V, w4 h6 ]( g8 @1 }
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报
) g- _* Q$ P" E
( G+ b. l' _; s' t/ ?5 h) d6 d遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作+ \. `0 I  J* {1 a$ c0 r

- \1 j- b0 Z: @  f  Z+ \遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
/ w/ @8 v' h9 z5 P# r3 f
# D2 C7 D) k( o' e* |- S! L遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能: D7 e, m' ~6 L# o7 C# T( G9 F8 ~6 L
% a4 h, u. y# {  Z6 c5 _0 q
2、悟性体现理性
5 k$ m4 E, M* X; H4 \
6 x# S8 S0 }% h: D$ i& Z提高全局思维能力,总揽全局谋大事
" `) Q+ q5 G( k/ a; T0 F& Q
' q5 @1 J5 V% ^提高科学思维能力,科学决策干好事
4 e8 G1 Q2 ]( ?- |; b/ g; u9 c3 N/ l' {* b: t7 @0 ~
提高辩证思维能力,辩证施治解难事
  ^- m# p9 @7 p3 a1 p% g6 I  s9 i7 x) s, B, h6 ~
提高创新思维能力,开拓创新干成事- I# B& }4 E: ]; W! c' }; N

/ A* f; f3 I/ T9 f9 ^3、品质反映素质& o8 h: R* e/ f; n- @, m$ g
0 P; N9 X$ |& W4 d5 i( V
忠诚心,忠诚可靠
; W9 B1 `+ j* p" B4 R  x  b+ F& g! Q* S, ^8 s
事业心,看重事业: U) ?, V, n# {4 q
0 x$ Q% p+ ^  H* u
责任心,高度负责
- t7 I/ v6 I) G7 G- r& x) j
& _" h+ s% R* b3 L' K  `进取心,乐观进取
& G' m# B1 t& x6 I# y4 ?6 K- D/ x4 D+ Z) y* }
淡泊心,看淡名利
6 D$ b6 C5 T' ~/ u& o- t7 l" ]/ k
4、精心定出精品  C  C0 J1 g# g( l& D- d% i

; N* i& M9 t& {( K9 V8 H5 M精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品
5 f/ b4 ^/ O7 g. L: z; N2 i
0 ]& i; l( F; c+ r5 s! c ( j- a) A: m: N+ d) u
. A8 Q# g1 {) X3 c1 ~* }1 a
谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
: A. D4 w: }+ Z4 j! w" j
8 x! _5 x, z* [- K; ?●领导讲话是领导干部的重要活动;
( B) ^0 M. e) B5 ?3 P% H% K( D+ ~: n( ?& d4 V: d
●领导讲话是推动工作的重要手段;
: ^; L" i  }, d/ s4 l7 }* q3 N
2 k0 n+ V5 K+ ^. k●领导讲话是展示领导水平的重要途径;4 ~3 r/ w* h9 Z% {

7 K7 l8 U% Q! y* Z9 A●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。
# i1 K+ R- _" @% J+ l  J! C  c) y) z9 d5 g
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
. z; [: @% }( [, L
! L2 ]* ]" x/ E# A: I写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
% e" _8 H, c" U# Z6 V6 b; K3 Z6 S; C5 r
讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”
, D. w8 A" m# s( F# q; R/ m- _( V& i  U/ y6 B2 ]; ?: Q
听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”- G* }, |6 T; j  c
' `. I: b; J5 e3 V- V! I7 y- N
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心( y( M$ F; _6 t1 Y8 V6 `# `

. V1 l# }6 s; e  I/ R$ J; `( t1、讲新话,不讲老话8 {% x# V; E4 o* c6 e1 s7 z& N

; P0 l* T7 s- j1 t( v( P% G讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。& M5 c. P" g8 _$ `) H; @- ~
* V* j' p  _9 B
2、讲真话,不讲大话
1 H  v: k$ h, Q; z
1 q% k  \: h' z& a- N0 P( G7 z% U以真情感人,以真理服人。
+ L# S# t+ o/ @* w
! Q& }! x# |- t' }- R% U3、讲实话,不讲空话8 N6 R0 o% h% o# g# `

1 T5 Z- Z6 Q3 V; ~% j3 e$ [●把理由道理讲透,让人明理;
0 c, G: O& r7 k
0 w6 ?0 b2 j/ Z! A●把工作任务讲清,让人明事;
7 ^+ p( [( f5 f, P  g  J7 l% S$ g& M6 f+ |
●把责任要求讲明,让人明责。( U  W6 c' _  M: D" L' a

- ?8 E3 `2 T$ v4、讲短话,不讲长话5 ?8 a* }9 `, K: r

0 H- [9 h3 g6 Q2 Z& Y# x8 |3 I1 o& K5 o篇幅短、段落短、句子短。) t1 k( O3 o: ^

2 u- S# t6 t& w% j1 z2 _) V; s●从改进文风看,要求讲短话;3 i7 L3 M' V# S+ Z/ v/ D' K# I. N
; W  Q+ q6 m5 J; _- k: i
●从讲话规律看,可以讲短话;
6 P; k) d6 l# s9 y: T# \
/ z# m7 B: g2 V6 J/ Y" A●从听众心理看,看好讲短话。+ K  O+ B1 W, M; U( O7 E
, H8 N, L6 ~) t7 y. k7 J3 h8 C
5、讲土话,不讲洋话
) s6 W' @" ^  k0 L; b0 w- v, ~  J* M2 \6 J+ B" _, _& @/ ?
●讲的岳阳话,不是普遍话;3 o' |0 F. w& v# Z# A  p
% U7 Y) |4 W* {$ s1 L
●讲的群众语言,不是官方语言;( b8 K/ A1 A1 `+ z) @, i; ]! B' b

  X* W$ a% \9 d( [4 Q1 F1 C●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。
1 ^4 m* t1 _( ?& q; n9 S/ N  w+ Y! X3 O
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体% e! m* P9 q% {# B% M

& C! j, J; ]0 G3 h( Y$ Y撰写的领导讲话要做到“八个符合”:) e3 ~6 ?* U/ V0 v) f( v

) i$ r9 _0 {5 i5 X5 O7 b7 D1、符合会议要求6 B3 {2 L8 L4 K- k! a  r* m) O  s0 U8 e; `
" b' d8 H+ u0 U: N
●会议的形式不同,讲话有不同;5 w% Q% `) b  A) D- ~' C! |; E

) h" l; ~$ z* a8 T●会议的议程不同,讲话有不同;
/ t/ R& ]9 e/ d+ Z" b, ~  X/ y0 I: s
●讲话的领导不同,讲话有不同;
# `0 J* W+ s" e- E6 Z0 Q7 H* y% c/ y( y5 U7 W8 z* j  Q
●开会的时间不同,讲话有不同。9 g. f4 P3 U. `6 t
$ U9 n6 B) ~  U2 T3 l# u7 V
2、符合领导身份2 j( V( B" C2 o( }  R, q2 U

3 a0 u4 Y" {, Q9 [: {正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;/ b5 v5 e' b9 G
) e) ]" ?$ Q! L/ ~4 [% U- R
副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;8 m  M: J: x  c' h& N- E. G, e
" q4 s5 D% @7 U5 X) E$ ~" e
书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;
  N7 A, X: J$ ]) @7 H$ F( {
1 S  X. i+ a% T3 P0 r+ s" p市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。
. u* {* R& h1 g: e. f* {
  i& S9 r: c# B% q# a' Z3、符合领导风格2 H) M4 z: Y! Y, K
# m% x& }4 ~* f2 r
●注重思想性的风格;- W/ t' x5 C' H) h

/ O6 t  c- ^1 {9 P4 z, f9 R●注重操作性的风格;
- @) P2 H2 s0 o1 ~6 ~. w) g; d
2 Q3 p! O7 e- }' J●注重趣味性的风格;" P! y1 ^" [; G6 C' p

+ R. b' w6 G  o●注重文采性的风格;
  H+ ^5 v) e) j! X8 K( [7 D- ?0 @( ^% Y0 C( h) o$ Y2 i
●注重综合性的风格。! \- e, B; u  U+ X9 A4 y" X( \
0 j! Q$ j$ d8 X* i
4、符合领导意图/ }" z( o& i& G* _! i' g) e4 @

' M! r5 \8 R- R" k●把握领导意图的有与无;/ b7 Z, S* ?) U
0 B0 y' C3 M+ U& n# X# W5 t  W* M3 W
●把握领导意图的明与暗;
6 [+ ^7 Z5 w6 L' D2 C! m. R) \, o6 f6 o7 @9 S
●把握领导意图的多与少;: g8 M5 Y# L6 _; e! x! }) Q

2 D0 s" }5 F# ?/ M# p+ A* o% v2 d●把握领导意图的偏与全;- k7 ?% {. F8 u0 d! [4 Z4 F6 X
: k$ I# w* w. L, v
●把握领导意图的稳与变。
) \6 X5 p! ^" N+ r7 ~# ^, K- N0 C/ B7 z
5、符合工作实际
$ w6 t* J: d3 A, \; y) i# n, X/ A5 ^3 m
●从实践中提出问题;8 f5 Y5 i/ T) \& L( s3 k* o, I7 i3 N
5 g$ P0 Y7 m% E% ~/ N$ C
●用实际的情况分析问题;
, ?8 C! t: p/ _" L) x( H" ]% y0 z( |# o3 q% O) x
●拿可行的办法解决问题。
% D! q+ r. b( v0 @1 a) N. s2 a4 I, x* D1 s& Y, U# Q
6、符合事物规律
( v7 V/ F' I; ?7 B4 I+ Q; W/ h
% f; B3 u" X* N4 l1 p! L' n, _科学执政,要求要讲合乎规律的话。
/ z2 t; w9 w+ j" T: N" O% b: S/ D: {* w% a* x, [
7、符合法律政策$ m  ~( G! Y7 ^& }  S
" k) C" y+ d! f3 f/ ?) S, @  V2 ]( e
依法执政,要求讲符合法律政策的话。& H7 m1 n6 e% q' }' X% V
+ h" s$ }- [8 \" e* {
8、符合听众品味
" K! f% i7 F. E1 [" g& I1 ?! M( A) H
2 Q  r& d9 V' U●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;
) Q2 b' }3 P+ K; j9 g6 n0 g+ Q/ X
4 i( w1 S/ B: J5 ~/ r- N+ @/ R●操作型的听众喜欢讲得具体一些。) ^- z+ W, H& A3 p# e/ F% `  [; x7 L

1 i9 M8 W" A2 Y' g7 ]* y五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻
$ R' l; f+ r! e* l, i3 Q2 m( U* W+ N8 C( V
精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。1 @6 x8 I1 R* d
: M# B  c+ _0 A" }+ T4 B* n
撰写领导讲话的七个步骤:
% j8 z7 L# q" r% S9 T( ~
' u* n9 i2 s$ W2 W1、搜肠刮肚查资料
  t* x$ c( a: |  ~& p
* z1 y) c# X4 a$ P要有广泛性,要有目的性6 P, [3 U# l3 p& G
" W$ }8 f  m$ A
2、匠心独运搭架子
6 i! z8 E4 @2 k- C
3 o: ^3 \) `. A2 T2 P9 Z. p" F/ v& e8 e/ t四种结构形式:8 {: x! l" d) g' A; }

% E: x8 _! x$ h  d" ]●并连式结构
! P7 a0 |. u) ~3 v
  b3 ^8 c* E% U# W●葡萄串式结构
% K) W1 {9 Z- O# i+ v/ U
6 v5 k1 [/ }2 j2 @●散文式结构
4 B* w; H5 W, O) a. Y
8 T8 j' T! T" v9 o+ [' a●综合式结构。
) X1 R* T9 I' L# t( b, v* m& y& l9 E6 D+ F+ @" M. ]
3、冥思苦想提观点
1 S5 {* k0 u, w
7 r* k! k; t2 [& C  t; h; {1 P/ d●从领导的意图中提炼观点;) P- t# Y. s' h  N
- ?6 `% B1 V# L: u  X
●从上面对工作的要求中提炼观点;
$ \" }+ h  U: _1 I/ o# E( l( d) ?6 Q" Y0 ^1 G& R# L8 p
●从实际工作中的突出问题提炼观点;
9 k% t* Q; g4 ~% ?/ D- p( i- I8 c. Q5 `5 S& K
●从自己对工作的研究思考中提炼观点;
( n/ E& q8 s& p& G6 T3 ~
0 {3 Y) F6 G6 m( F●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;
! b% g) U* ^% |$ N$ b+ c& C, p- |& w4 b# z5 u6 u, y$ L
●从外地的典型经验中提炼观点;
4 U8 p, m2 N4 u- G; Y1 \) m5 q2 E7 _% v5 r3 Q0 ~% D! B& Q
●从典型发言材料中提炼观点。! c/ T1 E) R' R2 u' l
9 g* o' C# w, ?
4、寝食难安打腹稿
& L/ Z( O7 Q: j8 n# q8 h% a& W+ q$ x+ J% s) f% }7 j8 k7 V5 K  B0 Y1 ?
●既可粗一点,也可细一点;+ q- C) U$ E- A  J9 a! J

5 s3 p5 O' Z* f●既可抽象一点,也可具体一点;8 y1 J4 {$ G$ \

: L0 F. u, _+ ^3 o" s3 `) w- t●既可整体考虑,也可局部考虑。
1 n2 `# G2 k* L  Z; G* l1 A; h% f. [
5、一气呵成写初稿
. x) u4 I6 ~1 X1 T7 [  g/ Q$ _+ u1 y) r" \3 O% J( L! N8 B
整合、组合素材的四种方法:
6 d# X6 h" P, z4 R" P: G. ^) I1 ?3 O  ^" V# G$ q( E0 |
●直接引用法
7 x% B9 h8 G  n/ k5 g( @' e! L5 [6 ]5 n
●嫁接改造法
6 J$ O6 F7 h: P$ i8 \3 l! _* c/ i6 w+ _+ @" C/ [
●对比分析法
' V5 J2 _+ b3 I2 y: O1 _, B4 Z2 R  \  n2 ]2 F$ U' F" x
●同类合并法。" D8 @/ ^) L+ r' S( h) y1 V

* \% M4 [. z( p7 A6、字斟句酌多修改
% ?" A! a# e$ l: U' i: Z* h  Q$ o8 Q5 l3 U' o& X0 d7 a3 p; n1 z" u3 ~
●调整结构;调整观点;+ i  ^* [9 A) O9 e3 U7 h

& m. A+ T2 |9 F% B6 ]* v$ q! S●调整段落;调整句子;- a, q3 R+ x- z- K' Z% y

5 a8 N; m5 I/ [: L/ t●调整用词;调整数字;
. [! u. s0 j' }, M; i! u
. d- |7 Q( t+ p5 K●调整开头结尾。- P' }0 @# a6 P, N$ W; H
# s3 F7 S# d; J2 M
7、对比分析看反应/ }" G2 z6 a9 v/ c

8 S3 s* Q1 _1 P% ]/ C; g3 N●从对比分析中看得失;( H) B+ m" q+ |8 T( D$ Y. {- d5 ~

; `9 j% s5 n5 q4 T: a. A●从听取反应中评好坏;6 A2 L0 k+ X' W

, y4 y' w6 S4 h. J  V; J/ A& C●从总结反思中促提高。3 p% z( I7 m0 `* n& p7 y/ @

9 U/ A5 R) o* S1 m7 N9 [六、写作领导讲话功在平时、功在诗外
* K% q- X7 c+ b) j
0 J6 z( `1 L" E) v1、乐于本职,爱岗敬业;
/ w3 M- S. Y& @+ \& C  N- w9 r3 u' y* ^7 |" z
2、甘于奉献,平衡心态;5 B% f) A% _. [" g3 ?; Y+ F, J
' N6 s( L2 q& e$ e; z# L
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正序浏览
塞北老秘 发表于 2013-1-7 18:32:53 | 显示全部楼层
 
公文写作百法例讲
看一下
 
江苏小菜鸟 发表于 2013-1-8 17:24:59 | 显示全部楼层
 
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谢谢分享,好东西。学习到了。
 
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