一、不同文稿相互关联、各尽其用* A& }5 y A; y. h
$ v2 H0 _. A1 {5 {& d3 j3 K
+ n7 _0 h& u, H: x: V7 \主要文稿有五种:调查报告、政策文件、领导讲话、工作总结、典型材料。
3 c/ l8 L, h3 R" |# K5 z1 w" X6 ]7 f' H# y/ o4 h6 D3 ]
调查报告→政策文件→领导讲话: \/ g+ Y9 J# B2 e5 n' K2 u, y
' B) Q& v7 N* X
↑ ↓. P& E$ s. I7 h) P3 h5 h; m. Q. N
% ?7 S$ h" T. e1 v. [- ~典型材料 ← 工作总结
2 a/ D/ q: F* ^8 |, y" A9 H; H
4 S& J% M7 x P( m4 m8 h二、写好文稿把握特点、因文而异) J2 ^: P# m1 q/ d& i
9 G; w- G* V# E1 R: ~
1、撰写领导讲话要注重创新性
s0 E0 H- W- b/ I! B, I- b
) ^! J" z# J% l* K1 R; a新观点、新信息,新思路、新举措# d; A: u; v. U! x0 P
) N5 ~, Q q6 j8 X" k% n- u* W2、撰写调查报告要注重政策性
4 b- F4 i' `, ]" F) h$ D
' U% u: x6 `7 z0 i" D) F8 U& Y选题要了解政策背景
5 {/ ]) q0 |1 h) l( i* ^+ f2 q: I9 Q/ _3 v: M9 |4 l, ~& m
调查要了解政策精神
6 k1 H9 S0 n: a% [$ S8 K- c N2 n/ H3 ?; ?6 k9 {4 _5 \
研究要把握政策导向
2 A9 U4 r9 Y; s, F( B; L+ ^: ` [0 l3 J: G$ u
3、撰写工作总结要注重全面性
! K ^3 _" Z% `; N$ q: V { q) H6 K7 t/ A6 A+ C2 Z F, R5 u
结构要体现全面, C1 T, F2 i$ i# F: ~5 f
4 g9 y6 d1 C" \; S: g% m2 q2 ^内容要体现全面
) c; y8 l L, S, Z$ H9 }" g
: e: ]; w( o+ h. b8 [- W4、撰写典型材料要注重典型性% ~4 i$ `; v+ p# J3 O) I+ y
2 Q, ~9 @( F4 l p t; _# X0 G
典型的特殊性要求典型材料要写出个性
. I0 X/ {! E$ g1 g* l
6 D) I" N' K7 u1 k3 K典型的创新性要求典型材料要写出新意
; {8 D6 \7 Z& n" I% `2 T0 O. L/ d, r7 G% b4 z0 {
典型的时代性要求典型材料要体现时代精神, \1 [* c/ ~& v9 z" @3 ~; q
5 v! f* k" @8 g x' s6 O" Q9 e
典型的鲜活性要求典型材料要写活( x/ c8 x, R$ C+ _- _: n, t4 |
' A# `. @- Y, T) b, W8 ~; a
典型的导向性要求典型材料要符合政策要求$ d0 q5 L% ?& a, G. K W
2 D, I+ z9 L* W4 n/ D) ~, Y; i
典型的多面性要求典型材料挖掘要深
, r$ _* W. Y* t _- U
6 Y4 M4 h: w9 a+ n' y& H1 d5、撰写政策文件要注重规范性% h, K$ }. |9 s0 v
0 u! r( X, a. g4 P/ E
文件格式的规范' p X- D$ I6 ?
( K. P- U2 d u9 {/ p. h; q文件内容的规范5 Q( D' S- e; M! \4 A, @* u3 k: }: Z5 w
7 K) A: n, d; \文件语言的规范
3 r5 e4 I5 b7 l1 V1 @1 g- t; l1 z( t+ i0 e, p$ E: M# m/ N& R
办文程序的规范- C( V' v8 Y. ~- A! K
9 T! S$ z1 h; R. f" X0 |
三、文稿写作功在诗外、全在平时
0 O" M" z% i5 v7 L- c5 l6 ]( t
+ H1 f% u2 j% ^* H7 S1、心态决定状态8 [/ V/ K9 I2 o
! P" t3 Z8 |, P- k( S7 s3 K* [8 W遵循经济周期规律,把握人生的起起伏伏
; m+ P- x5 n8 J9 B5 ]! G2 i, M" w3 S9 W9 T+ `5 `) T
遵循投入产出规律,把握人生的付出与回报
- O$ r# _" R3 z& t, b4 u6 k! g% P+ O z+ o% I, @
遵循生物链条规律,把握团队的竞争与合作& S$ U+ @ I; C, r9 b6 a, V8 K
0 W* @0 |2 q* V$ s2 S! @遵循事物否定之否定规律,把握自我的保持与超越
; w7 K w+ H8 E+ w! E/ P
( `2 Q% U: @* [( j6 k遵循木桶效应规律,把握素质的一专与多能
1 f* T( P |+ n6 }! P1 I
; R! h8 V; r0 O2、悟性体现理性
- H. {2 t7 k5 U' z7 y, |
. O8 k9 h+ Y5 e. \3 J提高全局思维能力,总揽全局谋大事
- @& ` `1 _6 E+ L |9 Y- b8 a3 a
" Y4 Z+ O, B# h" X提高科学思维能力,科学决策干好事
9 m8 |! ~% a* S) G( B, t0 d% h
" @9 {: C/ ]* M4 K" a1 ?, @提高辩证思维能力,辩证施治解难事9 K. Q/ d5 M% w' i8 z
) b2 B' D$ C) O- ~5 u提高创新思维能力,开拓创新干成事
( j7 E6 t" z7 t3 V5 \
, g3 _) l4 \" T8 J! J3、品质反映素质
! U0 n- `# o4 R+ e1 M6 i! q ]0 X. t( P; h& ]7 t K- d1 J! R) K
忠诚心,忠诚可靠
6 l, y5 @) T6 c6 N
3 M. I0 @0 b. \事业心,看重事业' F% m9 @" y" W
4 y0 G, f! f0 X h5 ]8 w5 J+ ?
责任心,高度负责: s9 H8 B. z' {- s5 h* e
+ C8 g8 j4 } A C进取心,乐观进取5 k0 H: k1 p* E. w
( `$ }* K% j; R3 R- B3 T8 @淡泊心,看淡名利
' S4 m0 t6 I* f8 W% A6 Y, w3 I( D- l7 U- L; o+ ]) }& k, U4 w1 K
4、精心定出精品/ L8 [' R* V3 W6 c5 K( Z
8 T9 K6 f+ k" M4 e" M; i3 o' i: w精彩的文稿靠精心,精心的态度出精品: t8 @/ ~ q& \# d! Z- T1 Q% _' ]
) X4 s6 z- E' Z/ v) d% v8 E( p
3 b6 W8 O, A1 c, J! W) G
1 U) r# P. w9 K2 h) p# |谈谈怎样撰写领导讲话一、领导讲话用在所有领导、多种场合
1 c5 X2 {8 S# ]% b. N8 H
# I, @5 N) d0 ]1 W+ J3 W●领导讲话是领导干部的重要活动;
5 u! B& s7 y" C/ v' G Y. h# N. _5 }& S
●领导讲话是推动工作的重要手段;% n4 \9 R& k, _: J1 J c. V' i
9 w/ U- R' c1 m+ M# M. V! U$ S●领导讲话是展示领导水平的重要途径;
; B G$ P$ Y* ` ~4 ]. B/ ]$ P1 V6 A+ x; m) @
●写作领导讲话是办公室政研室的重要职责。 t1 ~ d7 `" ]: _$ z
( l6 i) H5 m L& q# Q( B6 u
二、评价领导讲话重在领导满意、听众认可
! B/ b- }3 y" L o( Q2 [& S
% i J: M) {9 ^写的要满意—— “出得我的手、进得你的门”
+ x2 j; S2 ]7 ^% y- F: {/ g
" V# z0 k: }- S& d讲的要满意—— “你怎么写、我怎么讲”) {- y+ L7 x( V" D' U
/ G7 N& V4 U2 M2 ?听的要满意—— “坐得住、听得进、记得牢”8 D, W- m+ F; b6 ]! ?. Q
; w8 V! B7 ]$ c: ]" ?# j
三、写作领导讲话好在短小精悍、鼓动人心
9 L$ i1 B4 `6 `6 g) o9 ~5 D4 p* n! b
1、讲新话,不讲老话/ Y1 Q6 Z; A% M& A6 ]
/ a2 O- d7 {1 y( ]) \
讲出新意,讲新观点,讲新情况,讲新信息。
- p* i" s5 C X/ e4 M& k, S0 o2 ~+ }7 H: ?2 j( q. `6 S+ D. z
2、讲真话,不讲大话6 e+ f5 D: Q/ M. {, z
, n' s. I! a6 ~ X( ?0 j# G( P以真情感人,以真理服人。
6 R5 m2 I2 I# [$ V. ^6 S
9 C* w* A6 D/ [) ^2 [3、讲实话,不讲空话
: h/ h9 O# O/ Y" _$ V9 Z0 u3 X+ B$ N( ~. X. L1 ~4 O, U
●把理由道理讲透,让人明理;( ?4 q( p. T9 B- e$ e# c
/ e: z0 L9 U% V) d●把工作任务讲清,让人明事;7 n# _2 X* e$ }- U4 S/ T
/ e/ W' Y! I. Y8 {) P8 k. w
●把责任要求讲明,让人明责。
& h- E& X4 V( M+ A- _( j) ^; g
, Q: G r/ ^& c! G* ?, O3 z6 W4、讲短话,不讲长话
$ k4 E/ Z8 B) R5 H, `- o2 b
* R( s4 P, X g% `3 U3 d篇幅短、段落短、句子短。2 q& {; h& z2 `
( E- v ?+ ~2 B) D+ Z9 D●从改进文风看,要求讲短话;5 F+ `- q- ]9 |2 v# ]8 T
5 f: E# M5 d* S: F. Z1 r
●从讲话规律看,可以讲短话;
3 ]4 ]) S6 A1 a. [2 z7 k. Q/ w
8 i+ S% h1 V7 J; J* T% h. v- f●从听众心理看,看好讲短话。. v: Y) C1 i; M
+ U) `! _) [9 T5、讲土话,不讲洋话0 j$ p. ?5 R3 W5 Q2 {* p
; o1 a+ J+ Q" [) o●讲的岳阳话,不是普遍话;) F: E8 a( i9 F4 I7 f7 U7 s: m
3 R4 q8 P9 R9 ~. C( R4 i2 j9 r
●讲的群众语言,不是官方语言;
9 r+ V$ v4 F$ a q4 i; U
, J! F" X$ d9 d: u8 Q●讲的解决问题的话,不是深不可测的理论。
% i: ]0 l) G5 `* L6 K7 ^6 k% h, z& m4 S5 @7 S* p2 S/ J2 W
四、写作领导讲话难在把握特点、适宜得体
4 j# ~1 k+ S' o; X! k7 y Q4 u( f+ D! H! }' w9 E8 m( Q, n
撰写的领导讲话要做到“八个符合”:: R n& u0 P; A
Q7 D0 R7 ]$ C1 O
1、符合会议要求4 j W) S( }" y0 L* z, C8 e& S0 e5 z
3 n! n; w* N. ^: k2 t- G N●会议的形式不同,讲话有不同;
. L8 I9 b- c& Q, N+ I/ s9 b) Y. ^! b+ N5 ~4 b
●会议的议程不同,讲话有不同;7 I7 C7 @, B' A1 D
% ~0 C; G# \- B+ D& _●讲话的领导不同,讲话有不同;, x! }4 j3 ?' I6 A
8 i* o, E' g8 K" C1 @6 M! g●开会的时间不同,讲话有不同。7 I, m, `' {% K# \- @
- `9 c, Q) C B, r2、符合领导身份8 X4 N* ?% Y/ V3 `0 H' K( g" ]+ G
2 e% D0 H6 G" F7 y. c% m, Z2 j! b6 t
正职讲话,重在讲全局工作,从全局讲工作;9 `3 e4 h5 t% J: I. @6 F; C
3 A% ^: n5 ]+ ~6 z副职讲话,重在讲分管工作,从局部讲工作;5 M' I# D5 m1 @2 w0 S
% D9 }9 l# g7 i! V8 \
书记讲话,重在讲认识、讲思路、讲方法;
( S; J& n& v, P* ?$ i& m* p4 ?! m j1 O3 |: N. k# O: s/ R
市长讲话,重在讲工作、讲操作、讲运作。
) L% ?5 O4 h9 P1 D( g2 |/ M* m* @! w3 P+ w
3、符合领导风格
' v Q4 g5 u5 N; J
2 f/ \7 a& g; ~! S) e●注重思想性的风格;
/ k$ b; F/ m" U" x! u$ r
9 Q" s. `# U* n●注重操作性的风格;
# S6 Q# Y k& V+ O, _ K+ D
; H5 J# @! L; A# S0 \●注重趣味性的风格;
+ s4 I2 Q0 Q$ L' V
; L1 ^) @% D: m D, Y●注重文采性的风格;
( I' E$ {: s+ s' g+ U
) \& g# R( W* w8 L$ |●注重综合性的风格。
# ^( Y& h Q( U+ Z7 g- A& n% E& U6 ~) j7 J& N3 v3 H
4、符合领导意图# {9 F$ E; g7 K5 w
" V) I! a8 {' ` i●把握领导意图的有与无;- b' l: `$ y; C- V* f0 T8 ]
1 ^; |+ j) N- M●把握领导意图的明与暗;9 T- Y4 {- N" y& S0 t: X
$ N3 k9 q- o3 `$ d●把握领导意图的多与少;
, j3 t$ G/ H+ N& z! ]7 Z3 I! N% n
9 A$ M A- ^" Q& x; O( C●把握领导意图的偏与全;9 d- \! l/ ~" [+ W9 b: [3 ~
4 @6 H+ G+ \; j3 b( m' F●把握领导意图的稳与变。
2 J: k- @* z+ @9 e7 y2 {2 t& p( a. I' f% c& P
5、符合工作实际
3 n/ S% M& Y# b4 o2 Z( w; w0 o: v4 ]1 I( Q* R2 ?- |7 f+ h* _" i
●从实践中提出问题;8 \9 |3 }8 \% G" I+ |# w
5 ^$ m" L! r/ {: O$ S3 A
●用实际的情况分析问题;
+ i9 y( U5 N8 r G5 j- T* U9 l* _- J) S, |0 }
●拿可行的办法解决问题。1 e% s9 l- C0 Q+ P7 G$ \1 S
! L) h m; f7 N- Z4 d
6、符合事物规律0 D! ]# I, t6 g
: \2 n7 ~- H0 D* f9 F科学执政,要求要讲合乎规律的话。
) n! E) _* I' w8 y
0 C- e3 E/ U5 ], Z7、符合法律政策
2 p% _* }9 P5 c3 p4 E0 l
: Q, z- S/ z ?# j( M( I0 C& L依法执政,要求讲符合法律政策的话。2 ~, G8 U b7 | r% v( _6 E+ L' L) S
' v. A5 @) {% O% H9 M8、符合听众品味
% j1 W# C8 ]3 i8 c! L
4 _, |# V# M' {' |2 H& g- A6 O●思考型的听众喜欢讲得深一些、新一些;
9 v6 w/ P, h) P- s8 b% ]# |6 h3 Q. O- k9 X
●操作型的听众喜欢讲得具体一些。* J% [# k1 y7 p/ J
" l8 @& V3 ^& T- z9 t$ Z五、写作领导讲话贵在精益求精、精雕细刻7 V( |9 m0 n6 K+ M
: s3 a: `* \" H" c/ E# g$ m精彩的讲话靠精心,精心的态度出精品。精心设计框架,精心提炼观点,精心撰写初稿,精心反复修改。: p: ~ N1 O+ E8 n9 D3 i# ~2 z: y5 J& x
% W3 q. k7 B, V! g* r" i9 K
撰写领导讲话的七个步骤:" \9 @* {) A6 |, t) }
s6 D3 m0 v7 O" G' S2 k" l+ Z5 W
1、搜肠刮肚查资料
1 T# Z% I o. V6 {( Z
( [- f% m1 r- {) U& m; I- k4 E, i要有广泛性,要有目的性
& P/ Q# G& Q- P1 ?2 ?6 m# q6 D5 f% g. x' a
2、匠心独运搭架子* m5 K3 b# q8 ^, r* k/ s
, z/ O, y; a3 H/ R6 f
四种结构形式:5 s0 k' L' E! t7 m
6 V0 I* l5 y# u/ {- O●并连式结构5 v. O" f, y2 @* G5 z
$ Z4 q: c M, W( ]# P8 \+ a/ K●葡萄串式结构/ t8 o& v( S* c+ i+ W, W: j& A
' e- {5 N/ f5 W) S0 I●散文式结构
3 a* \- ?8 I+ q2 E( W' u O4 ~6 G" e: Z
●综合式结构。- y& `$ T; ? U$ I$ g. `
/ v: I; N7 g. G0 `" C
3、冥思苦想提观点
6 ?; k: o6 ^! |, P K
4 O; [" Q7 F0 v2 g●从领导的意图中提炼观点;- J( D) j7 K" U. I$ b
* w5 ]% R$ J$ ]3 w0 C& A* `
●从上面对工作的要求中提炼观点;
1 E+ U ~3 W3 L- |( n q" U, y- m/ Q, o! e' K0 i+ ?" @6 e6 P8 _" W
●从实际工作中的突出问题提炼观点;
4 P# l5 _5 z( E$ z) ?$ ]& H/ o+ r8 F, y/ ]8 g
●从自己对工作的研究思考中提炼观点;
$ J" k' g3 d. Y: U
9 f' k! n) y+ R, _" M, s' n●从报刊等新闻媒体报道中提炼观点;0 Z/ f6 x# ]0 g$ a* k3 j
! t- o- q) H2 s! D4 `
●从外地的典型经验中提炼观点;% j, h" i3 Y3 G9 n* P: f3 @6 F
; _7 z* E7 \2 t9 a●从典型发言材料中提炼观点。6 }; p) a+ _7 r9 U7 K' |- R, z; u
0 |# P; v, N/ a3 V
4、寝食难安打腹稿. [8 g# V2 S' |& A
+ ?4 S9 h5 i8 A8 h/ a5 ]0 L●既可粗一点,也可细一点;
, c& e2 H6 l4 a* @: B
! }/ {3 w- `0 B' i●既可抽象一点,也可具体一点;4 x, e. Z* q, C1 Y
0 ~& |3 e$ C, _ u# h
●既可整体考虑,也可局部考虑。: m* w2 J9 U" O- b. ~" H1 k$ ~+ Q
$ G* ?6 [# v1 G/ O* q
5、一气呵成写初稿
9 [* n9 l( ]4 d
' M9 @& x, z0 P& y( P整合、组合素材的四种方法:
3 x" D) X) y/ a+ a) F: X
, J: b" e& Y( ^; M4 H●直接引用法
$ |2 `8 Z1 n3 z2 C3 }7 j3 N' m4 _: X h: X) n7 B5 N! K
●嫁接改造法
! t w" q: a2 e& B5 v7 a' }5 |9 [% q) h# R
●对比分析法
% f0 g; W! c: O4 \7 j! l! P" Z# D; }0 c+ t
●同类合并法。
; o% s, ~ Z( X: X+ g
" ]2 t/ V0 T3 n- [1 ?4 L& b6、字斟句酌多修改
; G2 C% j; J: I/ A! Q$ _ b, H3 F" Y$ O$ e: @; X
●调整结构;调整观点;$ i; _3 G( G( l J
0 m. V9 d. }) H1 r) e. q●调整段落;调整句子;
! L6 f; I6 u: j6 d6 L0 L6 `
' a- D' G2 Z% i: g●调整用词;调整数字;
5 |/ D7 p- Y6 o/ ~& c+ j
& ~$ n( y, g5 H●调整开头结尾。+ ?7 p7 q' \# n
4 i) b u1 O3 b7、对比分析看反应0 y0 h* {) y% Z# {; W8 ?
5 Q) G" O$ K, v4 a# j1 s; t, F' o
●从对比分析中看得失;
/ S% n7 W( b. @# f# L! |# V; A% q8 l
●从听取反应中评好坏;
( G E, B7 I; Z" d! Y! E9 k( b# d X- z+ o) A
●从总结反思中促提高。6 [4 H% _( I; n) D9 G3 Z' P
; r' |! L( ^# B* l1 U* H. m& O" @/ S
六、写作领导讲话功在平时、功在诗外' k5 Z% q& w% D# {1 S" \* p
1 |* Q6 ?& P6 ?7 E7 x1、乐于本职,爱岗敬业;! ?5 o! O$ {0 B. A0 N8 P$ L+ T! _
7 M; v, r. e( {4 c _: i
2、甘于奉献,平衡心态;% N, Z( g X" P1 x
# n* b5 Q" x8 n2 q
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