一、优势资源,打好学习牌
; B5 v" _- J2 v3 e3 H8 D e! y+ Y0 S丰富学习内容,创新学习形式,深入学习研读
& P: i2 g; K3 N# p* u) R! L7 L二、践行核心价值,注入正能量. D3 B: i/ }3 A; Y( `
加强宣传教育,深化文明创建,传承传统文化* A3 q5 y$ f& e+ ~; {5 Z2 I- W
三、坚持下沉一线,架设连心桥4 ]6 r6 X! A6 o& X" s+ }
深化走转改,推广小板凳宣讲队,开展领导与网友面对面座谈! s" G7 [3 \& r% I: \
四、巩固基层阵地,搭建大舞台
( s, M5 _$ T; L+ ~抓好农村宣传文化墙,乡镇文化设施功能拓展,多渠道保障阵地建设资金投入
, v/ y$ T6 |4 q4 l5 z; R4 j五、传播XX之光,烹好家常菜
, W* | C* e: V, B. W3 \品牌影响力,文艺精品创作成果 ,文化遗留保护) a, V+ L& t: j. e6 C
六、加强队伍建设,撑起顶梁柱
" W8 p* D s- N+ |& l加强团队建设,加强学习培训,加强考评督促* Z6 \9 ~) u6 N. l x) v0 {5 J! Y5 o
, z2 [2 q" |) E$ j" b; F5 |; ^$ f" p9 j- s' l
一、 破局:XX施行古镇保护、乡村复兴的现实意义
* n$ x1 n+ R6 H5 p# l, g, X二、 谋篇:古镇保护开发工作的导向理念5 Y4 ~! V- V. Y" m! d2 ]
三、 解题:古镇保护开发的具体实践及经验7 f: K: F. H& z6 ?
四、 启发:推进古镇保护、乡镇复兴的共性思考
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