我写得最多的是检查、评比等通报,对照老师讲的,我写通报时大多是这样的结构:! @' l% m3 a3 ?* y9 e& O: X
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首先,写意义,一般是为推进XX工作,或为达XX目的,根据上级要求,组织本次检查评比,参加检查的人员有哪些,检查的标准是什么,什么时间检查等。/ }* E! h5 J6 b" w* w+ G
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然后,就写检查的情况。基本分两块写,有哪些地方做得好,有些地方做得差,基本上所有被检查的都要提到,不是好就是差。7 L. O- M X- d5 k/ L
r6 p7 [: i- }. X再然后,专门另外写一段,对做得好的提出通报表扬,做得差提出通报批评,少数时候会有实质性的表扬或惩罚措施,有的话一并写上去。+ p. e1 c. a( @& Q3 a% X9 H