演示文稿素材的收集、分析和运用 * M; ?; C- t9 {5 S! F. |
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——以村三年发展规划为例
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时 间:2014年8月15日晚8:00,耗时约100分钟
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/ y! E2 Q% m% y0 t: J4 q+ a8 F R地 点:老秘网文稿评改演播室(QQ群号:366351120) % S, Z+ Q F Q5 \8 B; A
( d0 g0 d( J* y) u主讲人:石子云
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4 s n2 X* d6 j# U% Y; \内 容:结合一篇村规划修改,演示素材收集、分析、调研和组稿过程 3 j5 e, ?3 V5 W. n) V& q; o
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方 式:零距离,面对面,知无不言,言无不尽
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2 h& t1 R' x w- p; b+ L4 p6 H( D支付文银后即可看到视频录像 0 W6 S% r5 H: d
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课程信息
课程价格:30文银
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/ s$ E3 \ n, {0 A8 w背 景:2014年3月,县群教办部署了一项活动:县领导帮助联系村制定3年发展规划;5月初,某某村将规划上报后,联系该村的某某县领导认为该方案需要改进,并将任务交给了我,经过两个周末3个半天调研、1个半天撰写,完成规划终稿。县领导对该规划给予高度肯定。 + O, F2 A) `; \1 O
' }: t% S- U4 n4 C' ~8 G. L说 明:因为规划修改涉及大量资料、很多手法,为避免演示时,学员找不到资料,跟不上思路,现在提前将相关资料和讲解思路公布如下,请学员务必按照思路事先进行思考和准备。 # O# C; E8 L( `& W
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演示思路: 5 f$ z; M0 v: X5 f! ~1 m8 q* h
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一、分析领导要求(5分钟)
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1 G$ ^& p: F( C0 g$ w4 a1、内容实在;
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& N2 u7 A$ w/ u% B# j2、急需解决; . F/ q" H5 ^- t! p' o, Q( Z2 x
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3、量力而行;
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4、切实可行。
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二、快速分析原稿(资料1,5分钟) + S- J* z! V3 D% j9 V7 a& q e
) L. @" v8 w2 v, W/ p7 u结合领导要求分析,采用扫描搜索的快速分析方法(快速浏览或者ctrl+F搜索),提取可用信息。
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1、可取之处; # o3 z! _6 y" p: I i9 F4 m
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2、不足之处。 ' j, T6 S# g: n0 L9 i+ A
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三、分析其他资料(按照资料1方法,分析提取相关内容备用,20分钟)
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(一)百度资料
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1、范文1(资料2,3分钟);
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2、范文2(资料3,3分钟); / \, c7 X. f; U" \9 w* d" b: B; u/ r
4 g/ Z* W; E; ?1 |: U2 R; D3、范文3(资料4,3分钟)。
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(二)县、镇、村资料
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- o2 g) i: L5 {; X7 N$ ^1、县关于镇村发展思路(资料5,3分钟);
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9 D. Y" A) ^+ o. d, K3 Z3 q2、镇十二五规划(资料6,3分钟);
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3、镇2010年(十一五)政府工作报告(资料7,3分钟); ; @$ k; m3 d4 I8 g# g) u
+ D- J) U; L8 O7 T' }4、镇上2013年底政府工作报告(资料8,2分钟)。 ' |: q2 ~, k2 ]3 T- R0 |
- X, M9 s, d- `6 t3 r: w四、实地调研情况(20分钟)
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( `9 G% \' ]# D1、村基本情况简介(资料9,5分钟);
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2、基础设施,经济发展的核心数据(资料10,15分钟)。
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5 ?3 j" S5 u2 M" [" e* D五、规划终稿分析(40分钟)
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结合收集资料,逐步解析文本的每一板块,涉及到提取到的那一部分素材,具体怎么转化的。 & L% `7 B- ]5 V; N$ g
/ B; Y# i4 o4 D: E六、分享心得体会(10分钟) |